tpm培訓課程背景:
在現實工廠中,作為設備主管或生產主管,你是否常常遇到這樣的問題?
?操作工缺乏培訓,不遵守操作規程,甚至野蠻操作;
?設備不清掃,不加油,損壞嚴重,急劇惡化;
?設備故障率高,完好率低,設備綜合效率OEE不足50% ?設備故障多,檢修時間長,影響了正常生產;
?有檢修計劃,因生產停不下來而不能執行;
?設備部門每天在搶修設備故障,成為救火隊;
?維修不能及時,不能徹底,重復的故障多次發生,而不得解決
如果你也面臨如些困惑,如果你希望設備故障率大大降低,如果“零故障零不良”不再成為夢想?那么請您關注TPM培訓(全員生產保養)課程。
對于即將推行TPM的企業來說,如何保證TPM的成功?推行TPM的關鍵步驟是?每步如何實施?對于未推行TPM的企業來說,如何引導企業樹立全員的設備維護意識?如何將TPM管理方法中的精髓應用于日常設備管理之中?你都將在課程中找到答案……
本課程將從系統而實務的角度,為設備部門和生產部門提供系統完善的培訓!
培訓目標:
?了解TPM的理念,理解活動的目的,熟悉TPM的推進方法
?掌握自主保全的內容和職責分工,有效的進行設備使用和維護。
?熟悉和運用教育培訓的方式,組織和開展焦點改善。
?運用預防保全的手段,努力減少故障發生頻率。
?學會設備綜合效率的計算、分析和評價方法,提高生產效率。
?降低設備壽命周期費用,改善公司整體的經營效益,提高企業競爭能力。
課程大綱:
{dy}篇 TPM 概述
1.1、TPM是怎樣產生和發展的?
1.2、為什么要實行TPM?
1.3、TPM適用于哪些行業?
1.4、怎樣策劃TPM活動?
第二篇 自主保全
2.1、認識自主保全活動
2.2、 自主保全活動展開的7個步驟
2.3、 自主保全各個階段的推進要領
2.4、 共享開展自主保全活動的方法
2.5、 自主保全活動職責認知
第三篇 焦點改善
3.1、為什么要開展焦點改善活動?
3.2、焦點改善活動怎樣組織?
3.3、改善班工作法
3.4、什么是PM分析法?
3.5、怎樣用PM分析法解決慢性故障?
第四篇 教育培訓方法
4.1、班前會及OPL教育
4.2、培訓班專業技能教育
4.3、展示臺功能部件教育
4.4、[TPM]周報/B/M標桿教
第五篇 計劃保全
5,1、什么是設備部門的專業保全活動?
5.2、開展專業保全活動的 6個步驟
5.3、什么是設備預防的保全活動
5.4、設備故障診斷技術的應用
5.5、紅外技術用于預知維修(錄像)
第六篇 設備初期管理與零故障
6.1、為什么要進行設備的初期管理?
6.2、怎樣建立設備的初期管理體系?
6.3、設備的初期管理的實施要領
6.4、設備的零故障可以實現嗎?
6.5、怎樣減少設備故障的發生?
6.6、故障樹和維修緊急對策怎樣編制?
第七篇 設備綜合管理
7.1、設備六大 LOSS損失嚴重
7.2、OEE設備綜合效率的分析及改善
7.3、什么是設備的壽命周期費用LCC ?
7.4、設備的壽命周期費用的應用事例和練習
第八篇 TPM 活動的推進
8.1、TPM的活動步驟
8.2、TPM活動推進的阻力
8.3、TPM活動成功的條件
8.4、實踐交流:制訂公司TPM的簡要計劃