武漢理工大學(xué)工商管理碩士研究生MBA輔導(dǎo)班
武漢理工大學(xué)在職研究生全程輔導(dǎo)班面向全國(guó)招生。咨詢?cè)?/FONT>+Vxin：15971448383 吳老師
武漢理工大學(xué)(Wuhan University ofTechnology)-洲強(qiáng)名校，是部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)首批“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)gao校。武漢理工大學(xué)是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，由分屬于教育部、通部、中國(guó)工業(yè)總公司的武漢工業(yè)大學(xué)、武漢通科技大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)三校合并組建。學(xué)校擁有工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、學(xué)、法學(xué)等sd學(xué)科類，擁有國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校以研究型大學(xué)為展目標(biāo)，定位于整水平國(guó)內(nèi){yl}，部分學(xué)科水平國(guó)際{yl}的綜合大學(xué)。2013年4月11日，《泰晤士等教育》刊登首期洲大學(xué)排名榜中位列第58位。
位居全國(guó)gao校管理學(xué)院強(qiáng)44位，管理科學(xué)與工程專業(yè)位居全國(guó)第22位,工程管理專業(yè)位居全國(guó)11位,備E(級(jí)碩士)培養(yǎng)資質(zhì)，目前學(xué)院已經(jīng)在北京、無錫等地出數(shù)期EMBA班，在MBA(工商管理碩士)培養(yǎng)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)院在MBA培養(yǎng)方面突出實(shí)戰(zhàn)特點(diǎn)，以EMBA師資配置要求配置MBA師資隊(duì)伍。目前蘇州班配置的MBA 師資絕大多數(shù)備EMBA授課資質(zhì)，并已經(jīng)參與MBA授課。
學(xué)院擁有10個(gè)碩士點(diǎn)，6個(gè)士點(diǎn)，1個(gè)士后流動(dòng)站，已接收來20多個(gè)國(guó)的MBA留學(xué)生。學(xué)院師資力量強(qiáng)大，現(xiàn)有院士1名，士生導(dǎo)師22人，教授41人，副教授58人，并聘請(qǐng)美國(guó)國(guó)工程院士James. Tien和中國(guó)工程院李京院士為座教授，張壽榮院士為管理學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
◎ 隨讀隨、提前跟讀、提前畢業(yè)、提前選導(dǎo)、費(fèi)輔導(dǎo)。
◎ 以士生導(dǎo)師為主的師資陣營(yíng)，半數(shù)以師資備EMBA授課資格。
◎ MBA學(xué)員大部分來知名政企的管理階層，平均入學(xué)工齡6年以，畢業(yè)生主要集中在政府部、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)位、外資企業(yè)、合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)。
◎ 特聘zmqy、管理顧問參與教學(xué)，共同探討企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的關(guān)鍵問題。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)備精神和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的企業(yè)綜合管理能力未來{ldz};結(jié)合武漢理工大學(xué)的優(yōu)良學(xué)傳統(tǒng)，重綜合知識(shí)和能力的形成，突出團(tuán)隊(duì)管理、思、市場(chǎng)和中層管理人才的培養(yǎng)。
課程設(shè)置
基本學(xué)
◎ MBA在職：學(xué)2-4年。利用業(yè)余時(shí)間在職不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
◎ 士導(dǎo)師領(lǐng)銜授課，、景教學(xué)結(jié)合，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)。
報(bào)指南
■ 報(bào)名條件
◎ 政治條件：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，愿為社主義現(xiàn)化建設(shè)，品德良好，遵紀(jì)守法。
◎ 學(xué)歷條件：國(guó)民教育序列專科畢業(yè)后滿4年;或本科畢業(yè)后滿2年;碩士或士畢業(yè)后滿1年。在境外獲得的學(xué)歷書須通過教育部留學(xué)中心的認(rèn)。
■ 資格審查
◎ 提子報(bào)名息表、身份和學(xué)歷書或?qū)W位書掃描件，近期藍(lán)底大一寸子數(shù)碼相。
◎ 申請(qǐng)資料由武漢理工大學(xué)審核。
◎ 復(fù)試前達(dá)到規(guī)定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的生再次進(jìn)資格審查。報(bào)院系初審，武漢理工大學(xué)研究生院復(fù)審。
■ 正式報(bào)名
◎ 全國(guó)碩士研究生招生報(bào)名采用網(wǎng)報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)相結(jié)合的方式。有生在網(wǎng)報(bào)名后均需在規(guī)定時(shí)間到報(bào)點(diǎn)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后報(bào)名息方為有效。
◎ 網(wǎng)報(bào)名：生須通過教育部指定網(wǎng)站(教育網(wǎng)址：http://，社網(wǎng)址：http://)完成網(wǎng)報(bào)名程序。時(shí)間為每年10月中下旬(每天9：00-22:00)。時(shí)間以教育部規(guī)定的時(shí)間為準(zhǔn)。
◎ 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：網(wǎng)報(bào)成功后生本人需到選擇的報(bào)點(diǎn)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)息、繳費(fèi)、照像。請(qǐng)于每年11月份中旬?dāng)y帶本人身份、學(xué)歷書，以及網(wǎng)報(bào)名系統(tǒng)生成的報(bào)名號(hào)，進(jìn)相關(guān)的繳費(fèi)、照像、確認(rèn)報(bào)名息并名。
■ 意事項(xiàng)
◎ 生在報(bào)名前請(qǐng)仔細(xì)核本人條件是否符合報(bào)要求，報(bào)資格審查將在復(fù)試階段進(jìn)。凡不符合報(bào)條件的生不予復(fù)試、錄取。
◎ 請(qǐng)仔細(xì)核報(bào)名息，報(bào)名息為錄取息，姓名、身份號(hào)、息欄內(nèi)選擇的報(bào)點(diǎn)、招生位、專業(yè)等不能修改。生承擔(dān)以失誤造成的后果。
◎ 生選擇報(bào)點(diǎn)時(shí)要防止點(diǎn)擊錯(cuò)誤,一旦選定報(bào)點(diǎn)就必須到該報(bào)點(diǎn)繳費(fèi)、照像、確認(rèn)報(bào)名息、參加。
◎《準(zhǔn)》預(yù)計(jì)在12月下旬放。
■ 全國(guó)
◎
面試時(shí)間：每年十月，時(shí)間以學(xué)校正式通知為準(zhǔn)。
◎ 初試
⊙ 初試時(shí)間：2018年12月24、25日，時(shí)間和場(chǎng)見《準(zhǔn)》;
⊙ 科目：MBA聯(lián)英語(滿分100分)、綜合(滿分200分，內(nèi)容為數(shù)學(xué)、寫作、邏輯;其中數(shù)學(xué)75分、邏輯60分、寫作65分)。
◎ 復(fù)試
⊙ 復(fù)試時(shí)間：預(yù)計(jì)在次年4月;
⊙ 復(fù)試內(nèi)容：①、外語聽力口語測(cè)試;②、專科層次報(bào)者須加;③、以專業(yè)課筆試、綜合面試等形式生的學(xué)科背景、基本素質(zhì)、操作技能、思維能力、創(chuàng)能力等進(jìn)察。
■ 錄取方式
◎ 根據(jù)初試、復(fù)試成績(jī)和生科研潛力、綜合素質(zhì)的察結(jié)果，全面衡量生各方面表現(xiàn)，擇優(yōu)錄取。
學(xué)歷學(xué)位
◎ 修滿規(guī)定學(xué)分，成績(jī)合格，頒武漢理工大學(xué)MBA碩士研究生書;
◎ 通過論答辯，符合有關(guān)要求，授予武漢理工大學(xué)MBA碩士學(xué)位書;
◎ 為了確保學(xué)員通過聯(lián)，修之學(xué)分有效期為4-5年。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
◎ 異地學(xué)習(xí)費(fèi)RMB80000。
◎ 異地學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)隨著學(xué)校收費(fèi)政策的調(diào)整，則取得學(xué)籍的年份，執(zhí)標(biāo)準(zhǔn)。
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報(bào)名網(wǎng)址 ：
成人繼續(xù)教育學(xué)院是負(fù)責(zé)全校成人等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育工作的管理部，它以許昌學(xué)院豐富的教學(xué)資源為依托，面向社提供成人教育，并通過每年十月的河南成人面向社招收起專、起本、專升本三個(gè)層次學(xué)員，每年都有大批學(xué)員慕名前來報(bào)名，目前許昌學(xué)院成人主要有成人等學(xué)歷教育和各種形式非學(xué)歷教育，其中學(xué)歷教育有業(yè)余與函授兩種形式，有專科起點(diǎn)升本科、中起點(diǎn)升專科與中起點(diǎn)升本科三種學(xué)層次，30余個(gè)專業(yè)，涵蓋學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、外語、理科、工科、育、藝術(shù)等多種學(xué)科，成人在校生近7000人。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)的到來和終身化教育系的構(gòu)建，許昌學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院將進(jìn)一步深化成人教育改革，根據(jù)人才市場(chǎng)需求，準(zhǔn)學(xué)方向，不斷拓寬學(xué)渠，強(qiáng)化意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，為社輸送更多、更{yx} 的人才。
報(bào)專升本的生必須持有國(guó)民教育系列專科，報(bào)中起點(diǎn)專科的生應(yīng)有中化程度或同等學(xué)歷。
不“英語（二）”者，必須參加“德育原理”、“學(xué)校管理心理學(xué)”、“學(xué)藝術(shù)教育”三課程。
T7843763786(不是聯(lián)系方式)
【原創(chuàng)內(nèi)容】
專升本網(wǎng)絡(luò)教育備學(xué)習(xí)動(dòng)力。參加網(wǎng)絡(luò)教育的動(dòng)機(jī)和目的都是各式各樣的，但大都都是為了提升學(xué)歷，加技能等，都有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，專升本明確學(xué)習(xí)目的，能夠堅(jiān)持住產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。 T8923654651專升本網(wǎng)絡(luò)教育備主動(dòng)探索精神。大部分網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生都是成年人為主，應(yīng)該明確己在學(xué)習(xí)入的時(shí)間，定學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。專升本在學(xué)習(xí)的過程中，面問題時(shí)，不應(yīng)該只接受一種，或者等待老師告訴你該怎么做，應(yīng)該積極嘗試多種解決法，建立己的想法。像是特定專業(yè)復(fù)習(xí)，報(bào)讀者需要掌握有表意義，理解本質(zhì)屬。不同角度，于科目中不同關(guān)鍵名詞的解析和定義，使得己在即將帶來選擇題，名詞解析等題目，可以有著較好的解答能力。專升本網(wǎng)絡(luò)教育備學(xué)習(xí)動(dòng)力。參加網(wǎng)絡(luò)教育的動(dòng)機(jī)和目的都是各式各樣的，但大都都是為了提升學(xué)歷，加技能等，都有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，專升本明確學(xué)習(xí)目的，能夠堅(jiān)持住產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。學(xué)各個(gè)專業(yè)的科目不同，要是計(jì)計(jì)、政管理、人力資源管理、機(jī)一化、工商管理等等，可能時(shí)間是一個(gè)，但是主要的就是的內(nèi)容不同造成的時(shí)間的不同。咨詢相關(guān)的人員，或者看專業(yè)介紹。前一個(gè)月，建議學(xué)生們{zh0}做一下預(yù)測(cè)sj，預(yù)測(cè)sj是這種課程起一個(gè)模擬測(cè)試的作用，通過測(cè)試我們可以了解學(xué)己這課程的掌握程度，摸一摸己的米桶，以便沒有復(fù)習(xí)到位的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。專升本網(wǎng)絡(luò)教育備學(xué)習(xí)動(dòng)力。參加網(wǎng)絡(luò)教育的動(dòng)機(jī)和目的都是各式各樣的，但大都都是為了提升學(xué)歷，加技能等，都有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，專升本明確學(xué)習(xí)目的，能夠堅(jiān)持住產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。學(xué)的全部是教材的東西，因此，學(xué)生一定要認(rèn)真仔細(xì)的看完教材，并且理解。只要學(xué)生把教材的知識(shí)理解領(lǐng)悟透了，也不攻破。有的同學(xué)不看教材或者一目十走馬觀花的瀏覽一二遍就始做大量的預(yù)測(cè)sj，舍本逐末，實(shí)不可取。
