太原自強(qiáng)文化有限公司為沖刺高的孩子的家長(zhǎng)們的一些美好的建議：

家長(zhǎng)要多與他們溝通，多與他們聊天，多聆聽(tīng)他們的傾訴，要想方設(shè)法為他們創(chuàng)設(shè)鼓勵(lì)他們前進(jìn)的環(huán)境，精心為他們搭建活動(dòng)的舞臺(tái)，讓每一個(gè)孩子蘊(yùn)藏著的聰明才智得以充分的發(fā)揮，讓每一個(gè)孩子埋藏在心底的求上進(jìn)的火花熊熊燃燒。

堅(jiān)持依法治校 深化學(xué)校管理體制改革，落實(shí)精細(xì)化和以人為本的管理思想，提升學(xué)校管理水平，真正做到對(duì)每一名到此接受教育的學(xué)生負(fù)責(zé)。

努力儲(chǔ)備師資力量 專家治校，名師授課，是保證教學(xué)質(zhì)量的根本。學(xué)校不惜重金長(zhǎng)期聘請(qǐng)市重點(diǎn)中學(xué)一線骨干教師，全力推進(jìn)名師工程，全力保證教學(xué)質(zhì)量。

太原自強(qiáng)文化有限公司告訴高的學(xué)生們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài)：

合理安排復(fù)習(xí) 實(shí)現(xiàn)高目標(biāo)，最重要的資源莫過(guò)于合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。我們知道，高三的每個(gè)同學(xué)知道珍惜時(shí)間，比如開(kāi)夜車、加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)、減少睡眠和休息時(shí)間、取消體育鍛煉等等。其實(shí)這樣做，在短時(shí)間內(nèi)的確可以把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，但是長(zhǎng)此以往，大腦和身體就會(huì)起來(lái)反抗——無(wú)精打采、頭昏腦脹、思緒紛亂、注意力力無(wú)法集中等，學(xué)習(xí)效率反而會(huì)嚴(yán)重下降。所以，高復(fù)習(xí)時(shí)間安排要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，保證大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平之上，真正做到{gx}率的學(xué)習(xí)和生活。

太原自強(qiáng)文化有限公司溫馨提示家長(zhǎng)們：

不要讓孩子打破平時(shí)的生活規(guī)律。生高不一定要早休息，因人而異。大部分同學(xué)和平時(shí)一樣，打破自己的生活規(guī)律反而不好。早睡反而睡不著，心里就急，越急就越不容易入眠。家長(zhǎng)一切都順其自然，不要人為制造高氣氛，給孩子增加壓力。不要讓孩子在高期間，離開(kāi)集體，特別是住宿生，已經(jīng)習(xí)慣了住集體宿舍，突然讓他住單人宿舍一定不好。告訴孩子，高就是一次平常的試，要按平時(shí)的生活規(guī)律去做，晚上10點(diǎn)多睡，早上7點(diǎn)鐘起床就差不多，睡得多了反而不一定好。假如孩子sm，家長(zhǎng)一定要沉著、冷靜、放松，如果家長(zhǎng)緊張的不得了，孩子就更無(wú)法入睡，更不可以讓孩子fu用zjyw。如果睡不好，白天試不會(huì)很困，因?yàn)楹⒆佑懈哌@一精神支柱支持著，大腦也不會(huì)很沉，發(fā)揮受影響，但并不是非常可怕，所以，家長(zhǎng)生都不要太擔(dān)心。