寧夏教育大廈招商

城市教育綜合體的業態構成

青少年素養發展板塊：4.兒童影劇院：不僅有更加適合青少年消費的電影院、兒童劇院。為兒童劇、傳統戲劇，甚至是課本劇一個提供排練、演出的舞臺，對于提升該地區整個文娛、教育品位，以及促進該地區的歷史文化傳承具有重要的意義。5.社會生活體驗館：針對少兒的認知特點，孩子可以像大人一樣扮演社會中的各種角色，以模擬的形式進行“社會活動”，讓孩子認知社會。

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教育綜合體的業態構成學校：一所或多所優質學校是綜合體的核心，它將是區域基礎教育改革和發展的lpz，是區域優質教育資源的表。科技館：既是一個科普教育基地，更是一個體驗式、互動式的綜合科技體驗館。藝體教育中心：由美術館、文學館、舞蹈館、音樂館、棋類館、體育館等綜合功能場館組成一個大型的集培訓、交流、展示為一體的綜合場所。

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城市教育綜合體的業態構成

青少年素養發展板塊：1.科技館：既是一個科普教育基地，更是一個體驗式、互動式的綜合科技創新體驗館。2.校外素質教育基地：學校教育向社會體驗延伸的第二課堂，綜合素質培訓基地，“4點半學校”（After school），既是一個標準的青少年活動中心，又是一個青少年課外素質教育的示范基地，是外界了解該地區基礎教育成果的一個窗口。3.藝術教育中心：由美術館、文學館、舞蹈館、音樂館、棋類館、武術館等綜合功能場館組成一個大型的集培訓、交流、展示為一體的綜合場所，成為對接國家、省以及其他省市青少年文學藝術活動的橋梁，也是向更高一級文藝院校、團體輸送人才的基地與窗口。