各人自有自己的武術；但各人所使用的身體，皆是沉淀億萬年進化而得。當將自己的身體去一種技術，自會產(chǎn)生相應交融。這個交融，將是由淺至深、由外而內、由粗及精、由形到神，的過程。我們修習武術，就像往自己的身體“銀行”存“”功一樣，哪個地方薄弱，就是哪里存的不夠，修而習之。日積月累，成為我們日漸豐厚的、可自生復利的個人財富。不求外人，自足而富；不求外道，自立而貴。自古武人富貴，便是此理。
宗氣的功能就是推動肺的呼吸和心血在脈管內的運動。宗氣主要由吸入的自然界之清氣與脾胃所化生的水谷精微之氣相結合而成，集聚于胸中，稱作上氣海，是全身之氣運動流行的本始。通過拳術招勢的形體運動來促進人體宗氣的分布，在心臟、肺的協(xié)同下，將上氣海中之宗氣通過血脈分別送入全身各個臟腑組織，達到全身表里上下，肌膚內臟，發(fā)揮其滋潤營養(yǎng)之作用。
武術學校是傳播武術的一個重要的場所，是人類社會的發(fā)展依賴于人們的創(chuàng)新活動，一個民族如果沒有創(chuàng)新精神，也就不會有希望。同樣，創(chuàng)新是現(xiàn)武術學校管理發(fā)展的動力，是學校生存的源泉，對武校的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義和長遠的生存意義。學校采用軍事化訓練，封閉式管理，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑽奈潆p全的人才為宗旨；以提高教學質量、加強素質教育為重點，以安排工作為己任。多年來向全國各地輸送教練員、保安、交巡警、表演隊員、影視武打演員及各大體院、公安警校、師范院校深造；所培養(yǎng)的學生參加國家、省、市級比賽，均獲佳績，戰(zhàn)果輝煌；