基本知識：

樂音：振動規(guī)則，聽起來高低明顯的音。

噪音：振動不規(guī)則，聽起來高低不明顯的音。

音律：音樂體系中各音的絕隊高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。

十二平均律：把八度分成十二個均等的部分。

基音和泛音：琴弦振動發(fā)音時，不僅全弦振動，它的二段、三段、四段……也在振動發(fā)音。全弦振動產生的音，即聽得最清楚的音叫基音；其它各段振動產生的音，不易聽清楚，叫泛音。

在鋼琴教學中，剛學學鋼琴的時候，開始是不是只是需要會彈鋼琴就可以了？等到孩子水平高了以后，我們再找高水平的鋼琴老師就可以了嗎？鋼琴老師很重要所以現在就需要改變認識了，在孩子鋼琴啟蒙初期，就要找到演奏水平和教學經驗都相當豐富的鋼琴老師，這樣學習一段時間以后，你回頭看看，和沒有找專業(yè)鋼琴老師的學生相比，孩子會有什么變化。等練到四五級以上，再去請專業(yè)性較強、的鋼琴老師來輔導。可以說，確實是耽誤孩子學鋼琴了。

再好的物品，它也具有一定的使用壽命，鋼琴的壽命因人而異，有很多不同的說法，這些說法也有很大差異，因為鋼琴在不同的人手里使用程度不一樣，感受表達就不一樣。不同的人對鋼琴有自己的感受和觀察視角，從鋼琴制造者的角度來談談鋼琴的壽命，也是一種專業(yè)的角度。鋼琴就像一個人，其壽命其實可長達百年。新生的鋼琴就如幼兒，需要適應環(huán)境，有些變化本屬正?，F象，就需要使用者和維修人員的專心照料，倍加愛護， 如若不是過度使用，三、五年后就還是比較穩(wěn)定的，在四五十年以內在正常保養(yǎng)和維修的前提下也不會有什么大問題。