2014年，參加自主招生的高職院校數量從去年的18所增至26所，其中，北京衛生職業學院、北京經貿職業學院、北京經濟技術職業學院、北京科技經營管理學院、北 京吉利大學、北京科技職業學院、北京新圓明職業學院、首都經濟貿易大學密云分校為今年新增高職院校。計劃招生人數從2013年的4460人，增至7105 人。另外，新增兩所有條件注冊入學的試點高職院校，分別為北京勞動保障職業學院及北京信息職業技術學院，計劃招生人數共計200人。

2014年12月，教育部公布《關于進一步完善和規范高校自主招生試點工作的意見》中明確提出，2015年起，自主招生試點高校不得向中學分配推薦名額。此舉或將造成北京大學“校長實名制推薦”、清華大學“新百年領軍計劃”等自主招生項目的調整或取消。

2014年12月，教育部公布《關于進一步完善和規范高校自主招生試點工作的意見》。其中提出，2015年起，所有試點高校自主招生核統一安排在高結束后、高 成績公布前進行。2月底前，試點高校發布年度自主招生簡章。3月底前，生完成報名申請。4月底前，試點高校完成生材料審核，確定參加學校核生并進行公示。6月7日、8日，生參加全國統一高。6月10日至22日，試點高校完成核，確定入選資格生、專業及優惠分值，并報教育部陽光高平臺公示。各省級招生試機構公布高成績后，組織本省(區、市)有關生單獨填報自主招生志愿，原則上在本科第1批次錄取前完成自主招生錄取并進行公示。

在西工大鴻志教育培訓中心，我們要讓學生與老師積極配合，就得讓學生喜歡上你這位老師，與老師建立正常的師生關系。作為一對一補習學思堂教育的老師，我會權衡好作為老師和學生之間的角色比例。我覺得我們是老師，更多的還是朋友。

我們要讓學生知道，我們是他們的老師，同時也是朋友。當然這種朋友并不是一起吃吃喝喝、相互袒護的朋友，更多的是在他們生活上或學習中遇到困惑的時候能夠聆聽他們的煩惱，幫助他們解決問題的朋友，促進他們發展的朋友。

因此我們老師平時在和學生相處的時候一定要尊重學生，注意行為上不侵犯學生，語言上不傷害學生；課上課下多和學生交流，認真聽取學生意見。

2014年，教育部公布全國高報名人數共計939萬人，較去年增加27萬人，增幅3%。其中，普通高中應屆生增加26萬人；中職畢業生增加11萬人；復讀生減少10萬人。報名學生中農村戶籍學生增加17萬人。今年將有28個省份開始解決隨遷子女在當地參加高問題，共有5.6萬名符合條件的隨遷子女將在居住地參加高。這是全國高報名人數連續五年下降后的反彈。

2014年3月，北京市教委發布《關于編報2014年市屬高等學校普通高等教育招生計劃的通知》。其中要求，2014年，北京市屬高校要結合首都實際，按照北京市嚴格控制人口規模的要求，京外招生計劃的安排穩中有降，同時調整京外各省市區的計劃安排，適度增加在中西部地區的招生計劃。

2014年，教育部公布今年三項加分縮水。其中，奧賽科技類獲獎加分降至1300人，相比往年減少75%；各地體育特長生加分運動項目由往年70項調減至2014年的17項，減幅為76%；地方性加分項目合計由往年124項調減至2014年的86項，減少近三分之一。