西安中補習學校中結束終于迎來了一個期盼已久的愜意暑假。十五六歲，這是一個充滿夢想、幻想的年紀。兩個多月的暑假，他們都有什么計劃?記者采訪部分走下場的sf現，旅游、學習、健身、打暑假工……初中畢業生的暑期安排可謂是豐富多彩。

感受其他城市風情

“對廈門美景早有耳聞，很想和同學一起去看看!”初中三年一直處于緊張學習狀態，暑期一定要盡情地玩起來。同學對此早已謀劃多時了：在廈門充滿文藝氣息的街道，和同學一起吃、喝、玩、樂、購，暫時遠離學習的壓力，到廈門大學感受大學氛圍，迎接高中新一輪的挑戰。

去瞧瞧自己的理想大學

中后，同學拿著相機，在校園內拍攝母校的一景一物。他計劃暑期和父母到北京旅游。同學笑笑說，除了去參觀北京的zm景點，感受古都文化外，更主要的是去瞧瞧自己理想的大學——北京航天航空大學。希望自己將來學有所成，成為一名科學家。

西工大鴻志教育分享：關于審題錯誤原因一般有三種情況：一是對教材中的觀點、原理理解有誤，或理解不廣、不深、不透；二是對某些題型的解題思路、技巧未能掌握，或不能靈活地加以運用；三是表現在答題時的非智力因素方面，如遇到復雜些的論述題，便產生恐懼心理等，從而造成失誤。

如果是第1種原因，學生應針對題目所涉及的有關知識要點及原理內容認真地加以復習鞏固，真正弄懂弄通，如果是第二種原因，學生應要求自己務必掌握住某一題型的答題要領。無論是哪一類題型，都有答題思路和方法，但關鍵是對某一特定st具體作答的“個性”和“特殊性”，只有細心體會，才會有所感悟和提高。

如果是第三種原因，學生應在平時訓練中有意識地培養和鍛煉自己的良好應試心理素質，努力克fu不良心態，在答題時做到從容不迫、沉著冷靜。

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鴻志專業的高教研團隊針對高三畢業班的學習特點，編著優質的內部專用教材，同時，西工大鴻志與西工大附中共享試資源、開始信息，資源優勢無可比擬。

極強的學風氛圍

對于學生，具有目標明確、踏實認真、努力超越的學習氛圍極為重要。生長在良好的環境中，自己不想進取都不行。鴻志的校園文化起源于其理科背景，即“樹立信心、狠抓落實、及時總結”，所有學員在鴻志濃郁學風的熏染中，努力和提分成為常態。這也是很多迫切想提分的學員選擇鴻志教育的理由。