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楓兒藝術(shù)鋼琴培訓(xùn)好嗎,航空路鋼琴培訓(xùn),楓兒藝術(shù)(圖)
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武漢楓兒藝術(shù)教育咨詢有限公司

</br><p>楓兒鋼琴藝術(shù)中心成立于2005年,是一所專業(yè)性的鋼琴教育機構(gòu),一直致力于普及青少年的音樂教育,提高青少年的藝術(shù)素質(zhì),提供系統(tǒng)專業(yè)與高品質(zhì)的快樂音樂教育。中心教師團隊在教學(xué)實踐中不斷摸索和學(xué)習(xí),創(chuàng)建了具有獨特風(fēng)格的教學(xué)課程體系。中心定期組織專職教師到上海學(xué)習(xí)交流國內(nèi)外的最前沿的教學(xué)方法,不斷的完善我們的教學(xué)課程體系,用科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,用最輕松也最能最明白地方式讓孩子學(xué)鋼琴。中心學(xué)員通過自身努力學(xué)習(xí),在各類比賽中均取得優(yōu)異的成績,特別是部分高考學(xué)員考取了國內(nèi)外名校,走上了實現(xiàn)音樂夢想之路,同時贏得了廣大家長朋友們的認(rèn)可和支持。唯有適合才能快樂,唯有快樂才能充分激發(fā)孩子學(xué)習(xí)成績。</p><p></p>
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通過奧爾夫教學(xué)法,孩子能夠?qū)W到什么

1、節(jié)奏

能夠熟知四分音符、八分音符、二分音符、十六分音符、全音符以及四分休止符的時值長短,聽辨兩組2/4拍兩個小節(jié)的節(jié)奏型異同,感受2/4和3/4拍的節(jié)奏重音。

2、旋律

能夠聽辨音區(qū)的高低,區(qū)別旋律與非旋律,掌握旋律的上下行,掌握五聲調(diào)式和七聲調(diào)式的音階和唱名并演唱這兩個調(diào)式的歌曲,通過參與性歌唱學(xué)習(xí)和教師或另一個聲部的孩子對唱。

3、音色

能夠聽辨音源位置,聽辨生活中和自然界中的不同聲音,區(qū)別不同材質(zhì)的打擊樂器的音色。

4、曲式結(jié)構(gòu)

聆聽并感受終止式和二段式音樂。

5、音樂風(fēng)格

欣賞大量大師作品,比如舒曼的鋼琴套曲《童年情景》、圣桑的管弦樂組曲《動物狂歡節(jié)》等;欣賞大量不同風(fēng)格的作品,比如爵士、搖滾、藍(lán)調(diào)、動漫音樂等;能夠區(qū)別快板、慢板,連貫的、跳躍的表情記號。

6、律動(舞蹈)

鍛煉大肌肉通向運動和反向運動,小肌肉的簡單運動,掌握平衡和空間方位,學(xué)習(xí)尋找參照物,學(xué)習(xí)控制身體的力量大小。





孩子要加入合唱團嗎?楓兒藝術(shù)

合唱既是一種集體的表現(xiàn)形式,也是一門高雅的藝術(shù),更是一門綜合和藝術(shù),它特有的協(xié)調(diào)、和諧和統(tǒng)一,產(chǎn)生的效果和藝術(shù)表現(xiàn)力,不僅帶給人美的享受,還能培養(yǎng)學(xué)生在聲樂、樂理、節(jié)奏和聲、情感等多方面的音樂素養(yǎng),增強學(xué)生協(xié)調(diào)合作的能力。

國家新的《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要重視和加強合唱教學(xué),使學(xué)生感受多聲部的音樂的豐富的表現(xiàn)力,盡早建立與他人合作演出的經(jīng)驗,培養(yǎng)集體意識及協(xié)調(diào)、合作能力,使孩子在歌唱表現(xiàn)中享受到美的愉悅,收到受到美的熏陶。”

學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然地運用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感及聲音的和諧美,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。



如果鋼琴弦軸釘和琴弦生了銹斑,有的人會往弦軸何和琴弦上涂抹凡士林或機油,如果油類從弦軸釘滲進弦軸孔內(nèi),就會給鋼琴調(diào)音帶來麻煩,嚴(yán)重的根本無法調(diào)音。琴弦上的油漬粘到了制音器音頭上、小槌頭上,不但會影響毛氈的顏色,而且制音效果和音色也將變壞。弦軸和弦上的油漬時間一長會粘上灰塵,這樣既不美觀,防銹的能力反而更差。如果遇到這種情況。弦軸部位的銹斑清理可用干布蘸上少許汽油和機油擦拭一遍,再用干布擦盡油漬。琴弦部分的輕微銹斑可用酒精調(diào)鉛粉,以氈呢蘸上用勁擦拭,直到銹跡消失。

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