有些學校利用率高，但是并沒有一個統一的平臺來分享這些精品課程。全國各地學校合作的錄播企業不同，那么資源平臺也都是不一樣的。存在優質資源比較分散的情況。

　　記者從深圳捷安迅那里了解到，目前深圳捷安迅的錄播產品都是以模塊化的概念來設計，配備了采用國際通用標準的直播、點播、數據交換接口，可輕松對接各種第三方云平臺實現優質資源的共建共享。

紅外跟蹤攝像機、紅外跟蹤： 老師需要配戴紅外話筒，教室現場需要安裝紅外跟蹤主機，通過老師身上的紅外話筒發出紅外信號，驅動攝像機對教師進行跟蹤拍攝; 學生定位需要使用發言器或遙控器的方式，在回答問題的學生之間傳遞紅外話筒，或者由老師操作遙控器，控制攝像機對學生進行定位 拍攝。紅外方式易受強光干擾，對遮擋非常敏感，容易造成跟蹤目標丟失;而且需要老師、學生參與操作，影響了老師的授課思路和正常的課堂秩序。

精品課程資源庫建設；精品課程課件、網絡課件制作；精品課程示范教學；精品課程遠程教學；數字微格教研評估；教學技能訓練；專家報告、會議錄播；網上點播，自主學習。錄播教室環境條件場地錄播教室的地點一般選在相對安靜的環境里。為了體現教學特點，教室不宜太大，但也不能太小，一般以80～120個學生座位為宜。錄播教室一般應安裝空調，保持室內通風、溫度和濕度適宜。