涂來涂去(Color around)來自北美,是具社會(huì)責(zé)任感的兒童創(chuàng)意美術(shù)教育品牌。為中國(guó)2-12歲兒童設(shè)計(jì)了yb重復(fù)的多元化創(chuàng)意藝術(shù)課程,在實(shí)踐過程中大程度上保護(hù)童心、激發(fā)創(chuàng)想、探索發(fā)現(xiàn) , 以培養(yǎng)創(chuàng)造力為重的九大潛能(認(rèn)知力、專注力、觀察力、社交力、傾聽力、動(dòng)手力、問題解決力、想象力和創(chuàng)造力)為宗旨!
今天給您介紹的是具體說來,從小學(xué)繪畫有以下好處:
1. 全面發(fā)展是教育的最終目的。畫畫是一種綜合性教育,它通過感性與理性,動(dòng)腦與動(dòng)手、藝術(shù)和科技、智力與非智力因素等方方面面,在促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展中起著重要作用。
2.促進(jìn)人性發(fā)展。沒有個(gè)性就沒有真正的藝術(shù)創(chuàng)造。美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)體現(xiàn)個(gè)體的自身價(jià)值,培養(yǎng)自尊、自律、合作動(dòng)機(jī)和自我激勵(lì)的品質(zhì),培養(yǎng)自主意識(shí)和主動(dòng)精神。
3.發(fā)展思維能力。兒童通過觀察進(jìn)行的視覺思維,是兒童早期的思維活動(dòng),他們通過創(chuàng)造視覺符號(hào)表現(xiàn)認(rèn)識(shí),發(fā)展智慧,提高形象思維能力,促進(jìn)邏輯思維發(fā)展。藝術(shù)活動(dòng)可以激發(fā)多種感知和思維方式。
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涂來涂去義烏國(guó)際少兒創(chuàng)意美術(shù)中心歡迎來電咨詢!
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今天給您介紹的是涂來涂去少兒創(chuàng)意美術(shù)教育亮點(diǎn):
1、根據(jù)孩子年齡段及該周期發(fā)展特點(diǎn),課程bao括:創(chuàng)意手工、油畫、素描、線描、彩泥塑性、書畫藝術(shù)等十八種綜合課程。課堂有趣生動(dòng),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)九大能力四大習(xí)慣,提升藝術(shù)氣質(zhì)。
2、針對(duì)不同孩子的特點(diǎn),涂來涂去少兒創(chuàng)意美術(shù)教育推出了小班授課的方式,給孩子帶來不同的輔導(dǎo)。重視每個(gè)孩子個(gè)性差異,發(fā)展兒童特有創(chuàng)意內(nèi)涵。小班教學(xué)模式下,老師更易專注于孩子天賦啟發(fā)。根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn),涂來涂去少兒創(chuàng)意美術(shù)教育帶來了多樣性的課件,教學(xué)更優(yōu)質(zhì)。我們的教學(xué)課件都是經(jīng)過精心挑選,滿足各個(gè)年齡層孩子的教學(xué)需求,讓孩子學(xué)的開心。
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今天給您介紹的是幼兒階段繪畫興趣是最重要的。首先讓幼兒觀察大自然的風(fēng)景,觀察生活,讓他們感知這個(gè)美好而又神奇的世界,然后再以游戲的形式,讓他們用五顏六色的筆自由自在地來表現(xiàn)自己的感情。
專業(yè)、系統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)可以培養(yǎng)孩子美學(xué)情操和陶冶wm的人格。眾多教育家都認(rèn)為,美術(shù)教育既能提高少年兒童的表達(dá)能力和擴(kuò)大知識(shí)視野,又能激發(fā)他們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力,對(duì)將來孩子的個(gè)性發(fā)展、學(xué)、成材都有多方面的綜合助益。
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涂來涂去義烏國(guó)際少兒創(chuàng)意美術(shù)中心讓您的孩子插上想象的翅膀,讓他們擁有獨(dú)具創(chuàng)新的能力!