虛擬實驗室教學示范中心為什么建

　　虛擬模擬實驗教學依托虛擬現實、多媒體、人機交互、數據庫和網絡通訊等技術，構建高度模擬的虛擬實驗環境和實驗對象，學生在虛擬環境中開展實驗，實現真實實驗不具備或難以完成的教學功能。在涉及高危或極端的環境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓練等情況時，提供可靠、安全和經濟的實驗項目。

　　如果您有建立虛擬實驗室的需求，或者對已建立起的實驗室有疑惑的，那么您可以聯系我們，我們會為您做出專業解答。歐倍爾作為一家專業的軟件開發公司，專注虛擬實驗室及模擬硬件平臺的開發和技術fu務

　　虛擬實驗室技術指標

　　1、系統采樣網絡結構，分為客戶端和fu務器端軟件，fu務器上存放模擬實驗素材，便于教師管理與日后的內容添加，系統升級，維護等。

　　2、系統bao含基礎知識庫，實驗準備室，動物房（不少于8種動物的介紹的詳細介紹），生理實驗模擬，藥理實驗模擬，病理生理實驗模擬，機能實驗網絡試等。

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　　廣泛的虛擬實驗室

　　優點

　　廣泛的實驗室是指將虛擬實驗室掛接到校園網上，供同學在任何地點學習

　　1、 使用不受時間、地點的限制，同學可以在寢室、實驗室、圖書館等場地使用虛擬實驗室

　　2、 節約資源，不再提供專用的場地和計算機

　　3、 受益面廣泛

　　缺點

　　1、 無法監管學生的學習小效果，可能會有一部分學生去訪問學習，大部分學生則根本不去學習，很可能達不到真正學習的效果（因為沒有學習的環境）

　　2、 不利于專家評估

　　3、 不利于參觀訪問

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