涂來涂去（Color around）來自北美，是具社會責任感的兒童創意美術教育品牌。為中國2-12歲兒童設計了yb重復的多元化創意藝術課程，在實踐過程中大程度上保護童心、激發創想、探索發現 , 以培養創造力為重的九大潛能（認知力、專注力、觀察力、社交力、傾聽力、動手力、問題解決力、想象力和創造力）為宗旨！

　　今天給您介紹的是具體說來，從小學繪畫有以下好處：  

    1. 全面發展是教育的最終目的。畫畫是一種綜合性教育，它通過感性與理性，動腦與動手、藝術和科技、智力與非智力因素等方方面面，在促進人的全面和諧發展中起著重要作用。

    2.促進人性發展。沒有個性就沒有真正的藝術創造。美術創造活動體現個體的自身價值，培養自尊、自律、合作動機和自我激勵的品質，培養自主意識和主動精神。

?。?發展思維能力。兒童通過觀察進行的視覺思維，是兒童早期的思維活動，他們通過創造視覺符號表現認識，發展智慧，提高形象思維能力，促進邏輯思維發展。藝術活動可以激發多種感知和思維方式。

　　涂來涂去義烏國際少兒創意美術中心歡迎來電咨詢！

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　　今天給您介紹的是繪畫可以孩子的培養創新精神和發散思維。

　　培養學生，一個問題想出多個解決方法，而且是具有獨創價值的方法，這才是好的教育，也是教育的目的。而美術能最簡單有效的完成這個使命，一張紙、一支筆而已。

　　涂來涂去義烏國際少兒創意美術中心將以高質量的教學回報您的厚愛！并將盡我們的努力來保證每一個孩子的進步！

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　　今天給您介紹的是幼兒豐富的情感往往是他們參與到各種活動中的原動力，因此，在進行幼兒美術教育時，教師應首先慮到幼兒的情感需要。幼兒對美術有一種自然的需要，他們喜歡這里涂涂，那里畫畫，不是因為需要一份作品，而是因為幼兒將美術作為表達他們情感的一種自然途徑。

　　在對幼兒進行美術教育時，教師應該為幼兒創造寬松愉悅的心理環境和充滿情感色彩的審美環境，在讓幼兒觀察事物時，要注意和幼兒進行情感上的溝通，使他們產生審美愉悅感，從而讓幼兒愿意和喜歡通過美術活動來表達自己的情感和想法。

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