常熟沃爾得國際英語意識到，隨著其他高品牌英語培訓機構的不斷進入，競爭壓力越來越大，而一些機構極有可能通過并購、合作，實現資源整合，提升競爭實力，到那時，整個行業的結構將會有極大的改善。而常熟沃爾得英語無論從教學背景、師資力量、教學理念，還是課程設置、教材選用等方面，都具有其他品牌不可比擬的專業性與自身的獨特性。在日趨激烈的市場競爭下，常熟沃爾得英語將繼續憑借自身的能力與實力，爭做常熟英語培訓機構市場的“lty”。

青少年培訓與成人培訓不同，這對各培訓學校與機構提出了更高的要求。“由于青少年培訓具有很強的區域性特點，生源受到區域分布的限制，甚至細化到各個街道。以什么樣的方式管理，用什么樣的教材以及什么樣的教學特點更適合孩子，這些都是家長們所關注的問題。”常熟沃爾得國際英語表示，“贏得了家長的信任也就贏得了市場。”

“總的來說，青少年英語培訓學校要針對青少年的身心特點調動孩子學習英語的欲望，培養其學習興趣，彌補原有教學方式的不足，并引進國際先進的教學方法，使培訓效果顯著，才能在市場里真正站住腳。”北外青少英語專家如是介紹說。

據了解，剛進入常熟市場的沃爾得國際英語不同于其他英語培訓機構，其采用來自德國{jd0}的“ DP ”教學軟件，將全動態視頻及課文有機結合，能幫助不同水平的學習者整合英語技能、快速提高英語交流能力；并通過獨創的“沃爾得多元學習法”：多媒體全動態視頻實景課程、全外教小班課、趣味沙龍課、豐富多彩的英語俱樂部使學習者自信、快樂地達成學習目標。

很多人學習英語總是抱著大部頭的詞匯書，在繁瑣又枯燥的詞匯中掙扎，就是希望提高自己的詞匯量。但是沃爾得常熟中心的負責人卻說這種方法并不可取，“必要的單詞背誦記憶時必要的，但是將過多的精力用于詞匯記憶則是舍本逐末了。”“學英語就是為了與人交流，只有針對自身的實際情況，靈活的運用多種方法從各方面提高聽說讀寫的能力才是最終目的。詞匯的積累wq可以融入到聽說讀寫中，這樣才能事半功倍。”

談到參加英語培訓對改善學英語難有沒有幫助時，沃爾得常熟中心負責人回答說，“幫助肯定是有的，只是效果的好壞要因人而異，對于一些基礎薄弱的人參加培訓可以較快地提升他們的能力，或者一些不懂學習方法的人參加培訓也是必要的……”