學li教育院校

東 北 8所     東北大學、東北師范大學、東北農業大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、大連理工大學、中國醫科大學、東北財經大學 四 川 6所     四川大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、西南財經大學、四川農業大學  湖 北 5所     華中科技大學、中國地質大學（武漢）、武漢理工大學、華中師范大學、武漢大學  陜 西 4所。

學歷的作用

1幫助求職大部分企業在zhao聘時，都對學歷有硬性的規定，特別是那些大型的薪資福利待遇好的企業，更是如此，因此，您要想進入更好的企業，獲取更多的求職機會，那您就需要繼續學習，提升您的學歷！   2幫助晉升現在的企業事業單位對員工的要求越來越高，不僅對能力的要求高，學歷的要求也更高。晉升為管理者，在眾多能力相當的競爭者中，自己卻因為學歷不高而出局，不是很可惜嗎？  

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教育本質的多重審視

（1）內涵：所謂教育本質，就是指教育作為一種社會活動區別于其它社會活動的根本特征，即“教育是什么”的問題。它反映出教育活動固有的規定性也即其根本特征。

（2）關于教育本質的四種觀點：上層建筑說；生產力說；特殊范疇說；多重屬性說。

（3）關于教育本質的第五種觀點“意識替代說”：唐震認為，文化教育的本質也許可以概括為：用我們已經掌握了的關于我們的對象及對象關系的知識，教給新的個體以應付對象的方式方法。