涂來涂去（Color around）來自北美，是具社會責任感的兒童創(chuàng)意美術(shù)教育品牌。為中國2-12歲兒童設計了yb重復的多元化創(chuàng)意藝術(shù)課程，在實踐過程中大程度上保護童心、激發(fā)創(chuàng)想、探索發(fā)現(xiàn) , 以培養(yǎng)創(chuàng)造力為重的九大潛能（認知力、專注力、觀察力、社交力、傾聽力、動手力、問題解決力、想象力和創(chuàng)造力）為宗旨！

　　今天給您介紹的是寶寶2-3歲時，對手指及手部肌肉的協(xié)調(diào)控制能力變得更強。他們可以重復的畫出曲線、直線、斜線、橫線以及豎線。逐漸，他們可以用食指和拇指握住蠟筆、馬克筆等等繪畫工具。

       可以說，在0-3歲期間，寶寶“繪畫能力”提升的過程，其實是寶寶對手部肌肉控制和協(xié)調(diào)能力的提升過程，這是日后繪畫藝術(shù)創(chuàng)作的最基本能力。就像學習語言必須經(jīng)歷牙牙學語的階段一樣，涂鴉，是幫助孩子們學會控制和協(xié)調(diào)肌肉的tr通道。

　　涂來涂去義烏國際少兒創(chuàng)意美術(shù)中心歡迎來電咨詢！

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　　今天給您介紹的是兒童學畫畫的三大好處

一、通過繪畫觀察兒童智力成長狀況。我們可以根據(jù)兒童作畫的過程和內(nèi)容，觀察分析得知兒童成長的情況，也可以從同齡兒童比較中，了解兒童成長特點的快慢。

二、通過繪畫窺視兒童內(nèi)心世界。兒童繪畫是我們了解孩子的窗口，從他們的畫中可以了解他們的認知能力，他們的情感、心緒、性格、興趣和愛好，從而進一步關(guān)心和教育他們健康成長。

三、通過繪畫了解兒童性格與愛好。 總之，兒童通過繪畫把腦海中的意象、心緒以及對周圍事物的認識表達出來。可以說兒童畫是兒童的全部自我表現(xiàn)，在繪畫中，表現(xiàn)了他的思想、感情、興趣和對外部世界的認識。因此，如果你想更好地了解孩子，教育孩子，就要掌握兒童繪畫這把鑰匙。

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　　今天給您介紹的是幼兒美術(shù)教育是教育者遵循幼兒教育的總體要求，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，有目的、有計劃地通過美術(shù)欣賞美術(shù)創(chuàng)作活動來感染幼兒，培養(yǎng)其藝術(shù)審美能力和美術(shù)創(chuàng)作能力，最終促進其人格和諧發(fā)展的一種審美教育。幼兒美術(shù)教育是一種沒有直接功利目的的，以滿足幼兒身心發(fā)展需要、提高其審美修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的一系列教育活動。它更加強調(diào)幼兒在活動過程中的體驗，是以活動過程本身為目的的一種需要的滿足。

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