啟發孩子尋找生活中的顏色

美術教學最需要的是孩子的觀察力，能夠發現常人難以察覺的細節。在兒童美術教學中，兒童繪畫培訓加盟中心教育專家認為：不要急著去教孩子畫什么，而是讓他們自由發揮，通過繪畫作品表達自己的想法。在此基礎上，老師可以給孩子講解生活中常見的顏色，以及這些色彩的變化，讓孩子自己去發現，讓他們去尋找生活中的繽紛色彩。并詢問孩子看到這種顏色，有什么的感覺。

鼓勵孩子在畫中充分發揮自己想象力的最l好辦法就是在引導孩子細心地觀察寫生的同時，鼓勵孩子大膽地對周圍世界觀察的基礎上去想象，一旦孩子養成了從周圍世界的細致觀察中擴展自己的想象的習慣，他們的想象力自然而然地就會得到充公的發揮，為了達到這個目的，輔導者應該盡可能地為他們提供更多的、更細致地去觀察周圍世界的機會，有意識地引導孩子去觀察有關的人和事，給孩子一些他們能接受的有關的知識，這樣做，既可以讓孩子充分地發揮想象力，又可以豐富孩子的生活經驗，讓他們對更多的事物發生興趣，增加孩子對學習的渴望。

建立形體的體積意識和掌握表現技巧

把握形體、表現體積感和空間感，是基礎素描另外一個重要因素，不但要明確物體的形狀、比例、大小，同時還要克fu平面描繪，對造型要有最基本的理解和掌握。沒有體積空間意識，就不能養成對體積空間的觀察習慣，更不能表現好空間關系。

對空間的表現是繪畫的基本能力。如：人物頭部在正面時眼睛和耳朵在同一方向，初學者往往表現不出它的空間感，沒有空間感就表現不出體積感。“方形”和“方塊”是不一樣的，方形是一個平面，而方塊是一個體積。所以應該建立空間意識來表現物體的體積的能力。