方針安全是培訓的生命，安全為一，預防為主，從本質上xc任何不安全隱患，做到{bfb}的安全保障。原則備份原則：任何需要安全防護的地方及器械都有備份，確保萬無一失。復查原則：所有的安全保護在準備完成后都要再復查一遍，xc操作失誤的可能性。監護原則：培訓師對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監護，將任何隱患xc在萌芽中。目標讓安全成為我們的一種生活方式，沒有{bfb}的安全，只有{bfb}的保護！

拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境。曾經有一位哲學家乘船到河對岸，劃船的船夫雖然年齡已經很大了，卻一直在使勁地劃船，非常的辛苦。于是哲學家就對船夫說：“老先生，你學過哲學嗎？”船夫回答道：“哎呀，抱歉，我沒學過哲學。”哲學家攤開雙手說：“那太遺憾了，你失去了50%的生命呀。”過了一會兒，這位哲學家看到老先生如此辛苦，又說：“你學過數學嗎？”那位老船夫就更自卑了，說：“對不起先生，我沒有學過數學。”哲學家接著說：“哎呀！太遺憾了，那你將失去80%的生命呀。”就在這個時候，突然一個巨浪把船打翻了，兩個人同時落入水中，船夫看著哲學家如此費勁地在掙扎，就說：“先生，你學過游泳嗎？”哲學家說：“我沒學過游泳。”老船夫無奈地說：“哎呀，那真抱歉，你將失去{bfb}的生命了。”

拓展訓練是體驗式的學習過程但并非體育加娛樂，它是對正統教育的一次提煉和綜合補充。大多數人認為，提高素質的手段，就是通過各種課堂式的培訓來掌握新的知識和技能。其實，知識和技能作為可衡量的資本固然重要，而人的意志和精神作為一種無形的力量，往往更能起到決定性作用。在何種情況下能使有限的知識和技能釋放出大的能量？如何開發出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量？