隨著拓展的發(fā)展與普及，它也在不斷的完善與細(xì)化中。拓展課程的設(shè)置與安排都是針對(duì)學(xué)員的要求而精心策劃的，最終的目的是讓他們把訓(xùn)練中得到的應(yīng)用到工作中去。這也是拓展這一新生物存在的真正意義。在這種完善細(xì)化的過程中，出現(xiàn)了一些新的趨勢(shì)，也正是這些新趨勢(shì)所共有的特點(diǎn)，成了拓展的本質(zhì)特征。管理培訓(xùn)為主導(dǎo)的拓展，是一些拓展訓(xùn)練公司針對(duì)企事業(yè)單位而策劃的。為了挖掘員工的潛能，提高領(lǐng)導(dǎo)與主管們的管理技術(shù)水平，從而使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更加有凝聚力，繼而創(chuàng)建企業(yè)文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)行為意識(shí)，最終為企業(yè)創(chuàng)造高績(jī)效的工作打造氛圍。

是從1994年—1995年開始在中國(guó)內(nèi)地醞釀引進(jìn)，在北京開始輻射全國(guó)開展拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練逐漸被社會(huì)的院校和企業(yè)所接受。拓展訓(xùn)練服務(wù)于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)于企業(yè)具有非常的意義；企業(yè)的實(shí)力就是團(tuán)隊(duì)的實(shí)力；從我們與客戶的接觸過程中及了解他們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)中，我們明白了兩個(gè)基本的事實(shí)：

  一，大多數(shù)企業(yè)都不具有核心的企業(yè)文化，員工的忠誠(chéng)度逐漸下降，執(zhí)行力下降，人員流失嚴(yán)重，大多數(shù)員工在乎自身得失，缺乏毅力，沒有大局觀。第二，企業(yè)之所以不能建立成功的團(tuán)隊(duì)，是因?yàn)樗麄儾蛔杂X地陷入了5個(gè)很普通但卻很危險(xiǎn)的沼澤，我在這里稱它們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙！

訓(xùn)練設(shè)施

拓展訓(xùn)練設(shè)施：滾桶球拓展培訓(xùn)設(shè)施：棧道橋拓展培訓(xùn)設(shè)施：鐵鏈橋拓展訓(xùn)練設(shè)施：索道橋拓展培訓(xùn)設(shè)施：水上漂拓展訓(xùn)練設(shè)施：秋千橋拓展訓(xùn)練設(shè)施：吊橋拓展訓(xùn)練設(shè)施：搭板過河拓展培訓(xùn)設(shè)施：牽引橫渡拓展訓(xùn)練設(shè)施：天梯拓展培訓(xùn)設(shè)施：高空路拓展培訓(xùn)設(shè)施：瀘定橋拓展培訓(xùn)設(shè)施：高空繩網(wǎng)拓展運(yùn)動(dòng)設(shè)施：成功橋拓展運(yùn)動(dòng)設(shè)施：網(wǎng)墻拓展運(yùn)動(dòng)設(shè)施：空中單杠

訓(xùn)練分類

按照拓展培訓(xùn)的主題分為

專業(yè)拓展培訓(xùn)公司基地增值型拓展培訓(xùn)設(shè)施組合標(biāo)準(zhǔn)型拓展培訓(xùn)設(shè)施組合經(jīng)濟(jì)型拓展培訓(xùn)設(shè)施組合青少年素質(zhì)拓展基地建設(shè)大學(xué)生素質(zhì)拓展基地建設(shè)拓展基地設(shè)計(jì)與建設(shè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練基地建設(shè)