對于古琴培訓其實是有一定的階段要求的，針對不同的人群，階段的時間長短和學習方法都是不同的，今天就讓和正古琴帶我們詳細了解一下吧！

初級階段，以基礎奏法訓練為主，bao括古箏演奏基礎指法訓練，左、右手的“托”、“勾”、“抹”、“大撮”奏法訓練，左手“顫音”、“上滑音”、“固定按音”奏法訓練，以及“搖”奏法訓練，還有一節關于依附用指和懸手演奏法的專題論述。

初級階段的第二節初級練習曲中的幼兒箏曲，能提高兒童學箏的興趣。這個時期是幼兒初學階段，由于年齡小，思維集中時間短，這些幼兒箏曲，既小型多樣，又趣味性強，所以采用心理順序編寫這六首短小的幼兒箏曲。

初級階段第三節是繼八度練習，上、下滑音，固定按音，搖奏法的基礎練習之后的綜合練習，采用民歌和創作歌曲改編的形式，旋律性強，易記、易學。這些樂曲既是旋律練習曲，又是小型箏曲，可以在幼兒園為小朋友演奏。

現流行的樂器很多，就我國本土流傳的樂器來說，古琴算是最為受歡迎的了。古琴作為中國最早的彈撥樂器，是漢族文化中的瑰寶，是人類口頭和非物質遺產表作。古琴培訓和正古琴今天就來說說古琴的音色有哪些。

一曰“奇”：謂輕、松、脆、滑者乃可稱奇。蓋輕者，其材輕；松者，扣而其聲透，久年之材也；脆者，質緊而木聲清長，裂紋斷斷，老桐之材也；滑者，質澤聲潤，近水之材也。

二曰“古”：謂淳淡中有金石韻，蓋緣桐之所產得地而然也。有淳淡而無金石韻，則近乎濁；有金石韻而無淳淡聲，則止乎清。二者備，乃謂之“古”。

三曰“透”：謂歲月綿遠，膠漆干匱，發音響亮而不咽塞。

四曰“靜”：謂之無殺颯以亂正聲。

五曰“潤”：謂發聲不燥，韻長不絕，清遠可愛。

對于參加古琴培訓的同學來說，掌握古琴在彈奏時的指法是非常重要的，對于彈奏的音準和音律都是有很大的影響的，那么具體的右手彈奏指法要求有哪些呢？下面就讓和正古琴帶我們詳細了解.

出音：挑以甲尖，得聲而手起。又要用力不覺，須堅實而不猛厲，才能得堅清之響，而虛靈無礙。

要領：“挑”是一個純甲音，甲面著弦，中鋒彈入。“挑”時須微微借助腕力。也就是說要有一個手腕微沉的動作。

由此，我們不難看出， 相比之下，“抹、挑”要比“勾、剔”力度稍輕些，宜輕彈，以意見緩。