微格教學是教學基礎設施建設的重要內容，也是教育信息化的重要組成部分。隨著現代信息技術及數字多媒體技術在教學中的廣泛應用，傳統的課堂或會議錄像以及資料保存和發布方式已不能滿足學校的基本要求，現代教學更需要的是一種數字化的、實時的、全面的錄制系統，它可以方便地將課堂中的場景、聲音以及多媒體演示內容同時記錄下來，錄制的數字媒體資料可方便地加以利用。

 數字微格教室是一種專業級的視音頻攝錄編系統，它不僅可以全方位、實時地采集課堂或會議現場的視音頻信號，而且可把這些信號和與計算機的屏幕信號、電子白板、實物展臺等現場設備的信息綜合編碼并記錄下來，真正達到了錄制的全面、實時和實用性的要求。系統錄制的資料可{yj}保存，也可由系統對其進行編輯、加工、檢索、瀏覽、播放、輸出與發布。

為了規范微格教室建設，依據教育部學科課程標準的相關要求、新課程改革對教育技術裝備的要求。各學校在建設中須統一思想，提高認識，根據自身條件，盡量做到“安全實用、量體裁衣”，積極推進微格教室建設，充分發揮教育裝備在推進基礎教育課程改革，實現教育現代化中的支撐作用。